QUE CREEMOS
Creemos que los niños de Oregón son una responsabilidad compartida. Nuestra teoría del cambio, nuestros valores y nuestras asociaciones sustentan el trabajo de FBO para garantizar que los habitantes de Oregón cumplan con esta responsabilidad sagrada.
NUESTRA TEORÍA DEL CAMBIO
Los niños de Oregón están fundamentalmente conectados con sus familias, sus comunidades y sus contextos culturales únicos. Pero la mayoría de las veces, los sistemas que atienden a los niños adoptan un enfoque de arriba hacia abajo y de talla única que ignora la voz de la comunidad. Estamos construyendo nuestra teoría del cambio sobre un conjunto de filosofías que sustentan nuestras prioridades estratégicas y cultivan las condiciones para un Oregón mejor.
Confía a las comunidades
Las comunidades que experimentan las complejidades de la inequidad sistémica tienen el conocimiento más profundo de lo que necesitan y por qué. Es por eso que el cambio verdadero ocurre en los sistemas cuando las comunidades, especialmente aquellas que experimentan injusticias sistémicas, sean incluidos en todo el ciclo de cambio, desde el descubrimiento y el diseño hasta la toma de decisiones y la rendición de cuentas.
Desmitificar los sistemas
Necesitamos pensar al nivel de sistemas y con una visión global, tanto dentro como en torno a la educación pública, para generar el cambio sistémico para los niños. Desmitificar cómo funcionan los sistemas complejos nos permite cuestionar “como siempre ha sido” y desmantelar las inequidades estructurales que discriminan por raza, ingresos, geografía y más.
Destacar datos holísticos
Una cultura de investigación y datos centrada en la comunidad es esencial para reconstruir la confianza con comunidades históricamente desatendidas. Oregón debe elevar las experiencias vividas de los niños y las familias para desarrollar medidas de datos más integrales, identificar mejores soluciones y responsabilizar a los sistemas por los resultados que producen.
Movernos juntos
Los niños de Oregón son una responsabilidad compartida. Para resolver problemas complejos con soluciones sostenibles y sistémicas, necesitamos construir redes de confianza que fomenten el aprendizaje compartido, la colaboración, la toma de riesgos y la acción colectiva.
CUANDO FORJAMOS REDES DE CONFIANZA, PODEMOS MOVERNOS COMO UNO
NUESTROS VALORES
CREEMOS:
En centrar a los niños.
En equidad como práctica activa.
En empatía y curiosidad.
En honrar nuestro lugar.
En interdependencia y autodeterminación.
En cultivar relaciones auténticas.
En las diversas perspectivas y la colaboración.
NUESTRAS ASOCIACIONES
La colaboración está en el corazón del trabajo de FBO.
Al forjar redes de confianza con socios en la comunidad y en los sectores público, privado, cívico y filantrópico, construimos humildemente sobre las fortalezas de los demás para actuar juntos con valentía. A pesar de décadas de opresión, fatiga, desconfianza y comienzos en falso, creemos que los habitantes de Oregón mantienen la esperanza de reconciliación y acción colectiva.
COLABORACIÓN COMUNITARIA
Desde las Montañas Siskiyous y la Cordillera Costal hasta el Alto Desierto y el Cañón del Infierno, trabajamos con socios comunitarios en todos los rincones de Oregón para impulsar un cambio transformador desde cero. Sus voces, experiencias y relaciones de confianza con los niños y las familias son fundamentales para comprender las causas fundamentales de la inequidad e identificar lo que los niños realmente necesitan para aprender, crecer y prosperar. Nos sentimos honrados de apoyar a unas redes establecidas y emergentes de organizaciones comunitarias, proveedores de servicios culturalmente específicos y voces rurales para abogar por políticas e inversiones equitativas que centren a los niños, se centren en las disparidades y se adapten al contexto local.
CONEXIÓN SECTORIAL
Nos asociamos con legisladores estatales, agencias estatales y tribus soberanas; con las comunidades filantrópicas, comerciales y de investigación de Oregón; y con los educadores, administradores, trabajadores sociales, proveedores de cuidado infantil y muchos más que desempeñan un papel vital en el cuidado de los niños de Oregón. Juntos, podemos profundizar nuestra comprensión de los sistemas complejos que sirven a los niños y colaborar en estrategias que aborden las condiciones locales únicas al mismo tiempo que generan un impacto en todo el estado.
REDES NACIONALES
A nivel nacional, FBO se relaciona con redes de organizadores comunitarios, practicantes de políticas, investigadores y financiadores a través del Fondo Nacional de Apoyo a la Educación Pública y la Asociación para el Futuro del Aprendizaje. Al compartir las luchas y los éxitos de Oregón mientras aprendemos de otros estados, podemos respaldar el impulso de Oregón dentro de un movimiento nacional por la equidad educativa y la justicia social.
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